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1931年9月18日夜，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋炮轰沈阳北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”。战前，为了让所有日本民众接受战争、支持战争，让日本人相信“日本的天皇将成为世界的天皇的日子必将到来”、“世界上最优秀的日本民族将征服世界”，日本政府和军方在战争教育和军事化训练上做了大量的文章。日本“武士道”理论，本是300多年前的日本古学派的先驱者山鹿素行根据中国宋儒提倡的守“忠节”、“武勇”、“义理”而总结出的“尽忠死难”的所谓“武士精神”。进入20世纪后，“武士道”精神被日本军国主义者广泛利用，作为激励士气、巩固军队、禁锢和统一国民思想、实施侵略扩张政策的有力工具。
图为1935年在东北毕业的日本军校学生 20世纪30年代后，日本军队开始有意识地强化军人的国家民族荣誉感，不断向日本军人强行灌输“皇国论”、“大和魂”、“为天皇尽忠”等思想，对军队进行奴化教育。1938年秋，裕仁天皇来到靖国神社，参拜那些像神一样进入神社享受祭祀的军人，这让日本军民备受振奋。因为在日本军民心中，战死的官兵们已成为帝国守护神。他们不再是凡人，已经变成帝国的栋梁。正因为他们已经成了国家的支柱，才得以享受天皇和全体民众的祭奠。
图为1937年2月大阪的女学生们在接受军事训练 连女人也要接受军事训练，源于日本人对于国家命运的“强烈忧虑”。日本人认为自己土地稀少，资源贫乏，他们过重的“危机意识”后来转化为通过侵略别国来找到出路。在这种能够成为未来“国家之神”的感召下，不可胜数的日本军人在侵略战争中实现了《军人敕谕》的宗旨：“获得此等（自我牺牲）荣誉重于泰山，肉身之死则轻于鸿毛”。如甲级战犯东条英机最崇拜的人物是曾在日俄战争中发明“肉弹”攻击的日军司令乃木希典，“赞扬”士兵以鲜血和白骨去填平天皇制军国主义的“胜利道路”。
参观军舰模型的日本儿童。从小就培养对军事的兴趣，这为日本人的好战奠定了基础
图为军国主义下的牺牲品——神风特工队队员 一位叫大场满子的主妇回忆当年一群只有十七八岁的青少年，在得知自己“荣幸地”充当“神风特攻队”队员去驾机撞沉美国军舰时，异常兴奋地来到靖国神社前做最后的参拜，他们疯狂地挥舞着双手高喊：“明日必死！明日必死”。据战后日方统计，仅“神风攻击”一役，就有2198名日军丧生，损失自杀飞机1192架。
日本教官在教青年人认识中国东北的地名。他们对于把中国东北纳入日本国土“意志“十分坚决 军国主义在不断向日本国民强行灌输军国思想，以便进行奴化教育，而这种奴化从很小的时候就已经开始了，所以才有了后来那么多军国主义者渗入骨髓的军国主义顽固分子。在二战末期，“神风特攻队”自杀式进攻就是为天皇而献身的典型事例。最可怕的一件事发生在天皇裕仁宣布投降当天，横滨一所小学听到天皇投降诏书后，校长便带领一群小学生集体投海自尽。
图为1920年，三个男孩正在一起挥舞着国旗和玩具枪 日本军国主义教育把日本百姓变成了战争的牺牲品。
图为1935年四名日本学生的合影，山田（右一）在战争中被打死，而其他三人，在战后经过自身的努力都取得了成功
1936年日本在中国东北伪满内建立的海城中学。中学也是军国主义教育的重灾区，他们不仅培养日本人的军国主义思想，在占领区也同样实行军国主义教育。
正在进行军事化训练的日本儿童。这些人后来都成为狂热的军国主义分子，为日本的侵略别国冲锋陷阵
日本的贫民生活困苦，可是二二六兵变等一系列血腥的军国主义恐怖行动中，冲在前面的都是这些贫民家族的子弟，原因就是他们比贵族更渴望通过非正常手段获得进身之阶。
为了未来的战争，日本为了更迅速地培养出外科医生，医师的培养采用了不正常的方法。为了让更多学生能够亲眼观看手术的经过，卫生问题被忽略。接受免费医疗的女性可能不知道，自己的手术过程也成了日本培训人员的资源之一。
图为1923年，日本一所幼儿园的学生正在制作船模，最早的军事训练
在军国主义的教育荼毒下，不过几岁的日本孩童，眼神已经变得十分恐怖
日本军国主义国民教育，对外侵略战争要从娃娃抓起。图为日本狂热的娃娃兵
全民皆兵的日本 日本能发动非正义性的侵略战争，与其国内民众的倾力支持是分不开的。日本人自己都不否认，在“天皇神圣不可侵犯”熏陶中，几乎所有日本人都在精神与行动上跟军国主义站在一起，南京与新加坡沦陷时，日本老百姓高举太阳旗、高喊万岁、提灯游行、煮红豆饭庆祝的场景让看过照片的人都无法忘却。
日本“神化天皇”的洗脑术才是杀人的战争机器，近代日本民族启蒙教育在“忠君爱国”的旗帜下，融合西方列强的殖民思想和日本本土的武士道精神，引导日本人从追求民族强盛的合理初衷出发，走上了以武力强国，以开拓殖民地寻求民族发展的错误轨道。而这位在日本人眼中仁慈的天皇，正是他促进了战争的爆发和对百姓的残害。
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发表于 2019-5-16 16:28
